Školicí středisko ČEZ – klíčový pilíř kvalifikace

V současném komplikovaném světě je jaderná energetika technickou výzvou k udržení ekonomické úrovně. Současně musí poskytovat komplexní záruky bezpečnosti, kvality a důvěry. V tom hraje klíčovou roli vzdělávání a certifikace všech pracovníků. Unikátním centrem v ČR, které nese tento odpovědný úkol, je Centrum přípravy personálu jaderných elektráren ČEZ v Brně na Lesné, které dokáže propojit technické požadavky, provozní znalosti i psychologickou přípravu.  Zajišťuje vzdělávání budoucích operátorů i dalších odborných pracovníků pro elektrárny Dukovany a Temelín. Pod vedením útvaru Základní příprava jaderných elektráren zde probíhá komplexní výcvik, který zahrnuje seznámení s primární, sekundární i elektrickou částí technologie, stejně jako s oblastí měření a regulace. Budoucí zaměstnanci zde tráví zhruba rok a půl intenzivním studiem, aby nastudovali a prakticky do detailů nacvičili řízení elektrárny v běžných provozních stavech.

Po absolvování kurzu získají frekventanti osvědčení a následně se podrobují zkoušce Státního úřadu pro jadernou bezpečnost (SÚJB). Teprve po úspěšném složení této zkoušky a dokončení zácviku v provozu získávají od úřadu oprávnění k práci operátora. SÚJB pravidelně kontroluje výcvikové programy, vybavení, kapacity i kvalifikaci lektorů, aby byla zajištěna plná shoda s atomovým zákonem.

Kromě přípravy personálu pro současné provozy se brněnské středisko věnuje i vzdělávání pracovníků pro plánované nové bloky jaderných elektráren.

Centrum úzce spolupracuje s Vysokým učením technickým v Brně, jehož laboratoře i odborníci se podílejí na výuce. Téměř veškerý personál, který pracuje v jaderných elektrárnách, prochází právě tímto centrem. Kratší specializované kurzy – například pro strojníky, správce zařízení nebo pracovníky jaderných investic – trvají přibližně čtyři měsíce a zahrnují deset odborných specializací. Celkem tyto kurzy každoročně absolvuje přibližně 95 % zaměstnanců elektráren.

Znalosti nabyté během kurzů jsou jen první fází. Uchazeče čeká ještě roční až dvouletý zácvik v elektrárně a řada dalších školení podle jejich odborného zaměření. Teprve poté mohou plně nastoupit na své pozice.

Primární část elektrárny zahrnuje reaktor a hermetické prostory, kde probíhá štěpná reakce a přenos energie do sekundární části prostřednictvím parogenerátoru. Sekundární část je důsledně oddělena kvůli minimalizaci rizika úniku radioaktivity. Dalšími výukovými oblastmi jsou stavební část elektrárny, elektrická část a systémy měření a regulace, které řídí a kontrolují bezpečný provoz.

V roce 2024 prošlo střediskem 570 studentů. Výuce se věnuje přibližně 25 zaměstnanců, z toho 22 výcvikových inženýrů specializovaných na jednotlivé odbornosti a elektrárny. Každý lektor spolupracuje s odborným garantem z elektrárny, aby výuka odrážela aktuální stav zařízení, investiční akce i technologické změny.

Pro exponované pozice, například operátory blokových dozoren, jsou nutné psychotesty. U těchto zkoušek bývá úspěšných pouze 20–30 % uchazečů. Testy ověřují nejen charakterové předpoklady, ale i psychickou vhodnost pro vysoce soustředěnou práci. Uchazečům, kteří v psychotestech neuspějí, se středisko snaží najít jiné odborné uplatnění.

Způsob výuky se v průběhu let výrazně proměnil. Dnes se důraz klade na názornost, praktické ukázky, moderní vizuální materiály, animace a videa. Výcvikoví inženýři mají třísemestrální pedagogické vzdělání, pravidelně se školí v prezentačních a pedagogických dovednostech a sami vytvářejí výukové materiály. Změnily se i studijní návyky studentů, výklad se skripty už není dostatečný. V minulosti i dnes jsou ale důležité  výsledky  – úspěšnost výuky je stále vysoká: průměrné známky se pohybují kolem 1,2–1,3 a elektrárny si úroveň připravenosti absolventů pochvalují. Díky tomu všichni, kdo vstupují do práce v jaderných elektrárnách, mají jednotné znalosti, stejnou a vysokou bezpečnostní kulturu a příslušná osvědčení.

Školicí středisko ČEZ na Lesné můžeme tedy v jistém smyslu považovat za další brněnskou vysokou školu. Vysoká teoretická i praktická kvalifikace vyučujících stejně jako mimořádné nároky na studenty tomu rozhodně odpovídají. Středisko má význam nejen pro vzdělávání energetických kadetů, ale také jako symbol technické výjimečnosti. Posiluje postavení Brna jako centra technologií a vzdělanosti, v němž vyrůstají odborníci pro kritickou infrastrukturu, přitahuje studenty, zájemce o technické profese, vytváří vazby mezi školami a průmyslem.

Díky tomu, že v poslední době – konečně! – vítězí zdravý rozum nad nesmyslnými blokádami rozvoje  jaderné energetiky, dá se očekávat i další růst zájmu o zde vyučované profese. Budeme zvědavě sledovat vývoj a těšit se na příští den otevřených dveří, který centrum čas od času pořádá.

RNDr. Miroslav Sedláček

(Autor děkuje pánům Romanu Divišovi a Jiřímu Bezděkovi za vstřícnost a podklady.)